✔ Manajemen Pembelajaran Tik Kelas Viii Tahun Pelajaran 2020/2020

Bismillahirrohmannirohim, puji syukur penuliis panjatkan kepada Allah SWT yang telah menawarkan satu nikmat sehat yang tiada tara indahnya, sehingga pada kesempatan kali ini penulis mencoba menyebarkan kembali file perihal Administrasi Pembelajaran TIK Kelas VIII Tahun Pelajaran 2020/2020. Sholawat serta salam penulis panjatkan kepada junjungan Nabi Besar Muhammad SAW yang telah membawa agama Islam sebagai agama rohmatan lil alamin. Setelah libur panjang hasilnya kita dihadapkan kembali pada aktifitas sehari-hari yaitu mengajar di sekolah, sesudah penulis selesai menuliskan ijazah buat penerima didik, sekarang disibukan kembali dengan menciptakan best practice yang ditugaskan oleh kepala sekolah penulis dan penulis belum dapat mengupload file tersebut di Blog Prakarya Indramayu ini alasannya ialah masih bersifat rahasia. Namun dibalik kesibukan itu rasanya penulis jenuh dan ingin menyebarkan file perihal Administrasi Pembelajaran TIK Kelas VIII Tahun Pelajaran 2020/2020 kepada pengguna Blog Prakarya Indramayu ini.

Kita tahu bahwa dalam rangka mewujudkan keinginan mencerdaskan kehidupan bangsa dan visi Kemdikbud 2025 untuk menghasilkan Insan Indonesia Cerdas dan Kompetitif, tema pembangunan pendidikan nasional 2015-2020 difokuskan pada daya saing regional pendidikan dan kebudayaan. Upaya pemberdayaan guru dan tenaga pendidikan diantaranya dilakukan dengan menyelenggarakan “Guru Pembelajar Moda Daring” yang berkualitas baik untuk guru, kepala sekolah, pengawas dan tenaga kependidikan lainnya.

Teknologi isu dan komunikasi sudah menjadi kebutuhan penting dalam penyelenggaraan pendidikan. Undang-Undang Nomor 20 Tahun 2003 perihal Sistem Pendidikan Nasional, Bab I Ketentuan Umum Pasal 1 Nomor 15 menyebutkan bahwa pendidikan jarak jauh ialah pendidikan yang penerima didiknya terpisah dari pendidik dan pembelajarannya memakai banyak sekali sumber berguru melalui teknologi komunikasi, informasi, dan media lain. Sementara Pasal 35 ayat 1 menyebutkan bahwa penggunaan teknologi isu dan komunikasi dibutuhkan untuk menunjang proses pembelajaran.

Dari kalimat di atas jelaslah bahwa mata pelajaran Teknologi isu dan komunikasi sangat penting bagi pendidikan penerima didik baik di tingkat SD, SMP/MTs, SMA/SMK.MA bahkan hingga ke akademi tinggi, Seiring dengan perkembangan kurikulum bahan TIK atau Teknologi Informasi dan Komunikasi mungkin sudah hilang dalam peredaran di kurikulum 2013, namun desakan demi desakan dari semua jajaran guru-guru TIK dalam wadah naungan PGRI yang mengajar di Tingkat SMP/MTs hasilnya akan di kembalikan lagi menjadi mata pelajaran Informatika, namun demikian banyak sekolah-sekolah yang belum siap mengenai manajemen pembelajaran menyerupai RPP, Silabus dan lain sebagainya, sehingga mata pelajaran Informatika akan di terapkan kepada sekolah-sekolah yang minimalnya sudah memenuhi syarat, adapun bagi sekolah-sekolah yang gres melahirkan guru-guru TIK masih menginduk kepada bahan usang yaitu Teknologi Informasi dan Komunikasi (TIK) dan bahan TIK pun masih menjadi pilihan antara Prakarya dan TIK.